L’utilisation du tableau blanc interactif en classe est de plus en plus populaire. Il est important de se questionner sur l’usage qu’on fera de ce tableau. Il faut penser que l’apport de ce type de technologie sera vraiment à son plein potentiel lorsque c’est L’ÉLÈVE qui utilise cette technologie.

Quand il y a interaction entre l’élève et le TBI dans le cadre d’une activité pédagogique, c’est là que l’utilisation du TBI par rapport à un simple ordinateur branché à un projecteur est supérieure.

Si c’est seulement l’enseignant qui utilise le TBI la majorité du temps, il faut se poser la question si être devant son ordinateur avec un projecteur ne ferait pas simplement l’affaire. Il est important de penser à rendre l’élève actif dans son expérience avec le TBI, c’est le but de son intégration dans nos écoles.

Merci à Sylvie-Annie Labelle, enseignante au 2e cycle à l’école alternative l’Envol et ses élèves pour leur participation à ce film.

Pour une utilisation hors ligne, téléchargez le film en cliquant sur l’icône ci-dessous.